Gustavo Herrera Urízar, Universitat de Barcelona y Cristina Alonso Cano, Universitat de Barcelona El debate sobre el móvil en la escuela ha dejado de ser una conversación de claustro para convertirse en política pública. En [Leer más…]
Marta Magadán-Díaz, UNIR – Universidad Internacional de La Rioja Aparentemente, el mercado del libro en España vive un momento dulce: nunca ha habido tantos lectores por ocio –más de dos tercios de la población–, con [Leer más…]
Lara Tortosa-Signes, Universitat de València Jennifer Nansubuga Makumbi es una escritora ugandesa que ofrece una visión distinta del feminismo más allá de los eslóganes hegemónicos. Su libro The First Woman (2021) acaba de ser traducido [Leer más…]
Sergio Hoyas Calvo, Universitat Politècnica de València; Javier Garcia Martinez, Universidad de Alicante y Ricardo Vinuesa, University of Michigan No solo responden preguntas o redactan textos. Modelos de lenguaje como GPT, Claude o Gemini ejecutan [Leer más…]
Julián Santana Silva, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria El estrecho de Ormuz se sitúa geográficamente como la única vía de comunicación marítima entre el golfo Pérsico, al oeste, y el golfo de Omán [Leer más…]
La compañía incorpora un perfil senior en MarTech y desarrollo de negocio para acelerar la generación de ingresos y consolidar su posicionamiento internacional Redegal, smart digital company de alcance global cotizada en BME Growth, anuncia [Leer más…]
Su Pan «Origen» Eco 100 x 100 de quinoas germinadas y masa madre de cultivo de quinoa, sin gluten, obtiene la mejor puntuación del estudio científico IQPS (Índice de Calidad de Panes Saludables) y se [Leer más…]
258 estudiantes de Lauro Ikastola, Colegio Irlandesas Leioa y Colegio Andrés de Urdaneta, de entre 13 y 16 años, han trabajado su bienestar emocional a través de charlas y actividades sobre primeros auxilios, nutrición, sueño, [Leer más…]
El material escolar continúa gravado como un bien no esencial en un contexto de creciente presión económica sobre los hogares, mientras el sector reclama que deje de ser el gran olvidado de las políticas públicas [Leer más…]
En octubre de 2025 se lanzó oficialmente el proyecto europeo Erasmus+ «Girls Who Lead: Desarrollando habilidades de liderazgo en una Europa en rápida evolución», una iniciativa que busca empoderar a jóvenes de entre 16 y [Leer más…]
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